新课标视域下"教会、勤练、常赛"一体化教学实施路径与策略

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	新课标视域下"教会、勤练、常赛"一体化教学实施路径与策略
	孙元浩
	2023
发表期刊	体育画报
期号	21 页码:43-44
摘要	《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》进一步将"教会、勤练、常赛"落实到新课程理念之中.对此,我们在学校体育教学中要以《课程标准(2022年版)》和学科核心素养为导向,推进"教会、勤练、常赛"一体化教学,进一步完善课程体系,建立保障机制,真正将"学、练、赛"相结合,助力学生掌握基本运动技能,增强体质,培养良好的体育品格和运动习惯.
关键词	新课标教会勤练常赛一体化路径与策略
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语种	中文
原始文献类型	Periodical
来源库	WanFang
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://kms.shanghaitech.edu.cn/handle/2MSLDSTB/350048
专题	附属学校、幼儿园筹建部
作者单位	上海科技大学附属学校,上海 201210
第一作者单位	上海科技大学
第一作者的第一单位	上海科技大学
推荐引用方式 GB/T 7714	孙元浩. 新课标视域下"教会、勤练、常赛"一体化教学实施路径与策略[J]. 体育画报,2023(21):43-44.
APA	孙元浩.(2023).新课标视域下"教会、勤练、常赛"一体化教学实施路径与策略.体育画报(21),43-44.
MLA	孙元浩."新课标视域下"教会、勤练、常赛"一体化教学实施路径与策略".体育画报 .21(2023):43-44.