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| 基于“晴盲共游”理念的视障儿童玩教具设计研究 | |
| 其他题名 | Research on the Design of Play and Teaching Aids for Visually Impaired Children Based on the Concept of"Visually Impaired and Visually Normal Common-Playing" |
| 2024-01-20 | |
| 发表期刊 | 工业设计 |
| ISSN | 1672-7053 |
| 期号 | 01页码:24-27 |
| 发表状态 | 已发表 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1672-7053.2024.01.018 |
| 摘要 | 研究旨在解决视障儿童与视力正常儿童之间的互动障碍，以及这种障碍对视障儿童认知发展的负面影响。研究以“晴盲共游”理念为指导，探索玩教类产品设计的新路径，设计适合视障儿童与视力正常儿童的玩教具。同时，通过对视障儿童玩教具的设计调研，形成以“晴盲共游”理念为核心思想、以教育为目标、以游戏为媒介的玩教具设计策略，并以此开展设计实践。以期为视障儿童玩教具设计提供参考，提升玩教具设计的包容度，以及视障儿童使用时的体验感受。 |
| 关键词 | 工业设计 学龄前视障儿童 玩教具设计 晴盲共游 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 来源库 | CNKI |
| 中图分类号 | TS958.02;TS951.7 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | https://kms.shanghaitech.edu.cn/handle/2MSLDSTB/349983 |
| 专题 | 创意与艺术学院_公共教学平台(T)_人文教育和想象力培育中心 创意与艺术学院 |
| 作者单位 | 1.中国美术学院创新设计学院; 2.上海科技大学创意与艺术学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王佳怡,廖树林. 基于“晴盲共游”理念的视障儿童玩教具设计研究[J]. 工业设计,2024(01):24-27. |
| APA | 王佳怡,&廖树林.(2024).基于“晴盲共游”理念的视障儿童玩教具设计研究.工业设计(01),24-27. |
| MLA | 王佳怡,et al."基于“晴盲共游”理念的视障儿童玩教具设计研究".工业设计 .01(2024):24-27. |
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| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
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