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| 浅析初中"道德与法治"的数字化变革 | |
| 2021-11-15 | |
| 发表期刊 | 课堂内外·初中教研 |
| ISSN | 1007-4899 |
| 期号 | 11页码:146-147 |
| 摘要 | 初中道德与法治数字化变革的主要内容包括教学设计过程的数字化、课堂呈现的数字化、评价的数字化;初中道德与法治数字化变革的总体方向在于对现实教学的数字化重构、备课组教师的"共生合作",更高的目标是智能教育;初中道德与法治数字化变革的价值意义在于给出针对性的学习方法、回归教育的价值. |
| 关键词 | 初中道德与法治 数字化 变革 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | Periodical |
| 来源库 | WanFang |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | https://kms.shanghaitech.edu.cn/handle/2MSLDSTB/256213 |
| 专题 | 附属学校、幼儿园筹建部 |
| 作者单位 | 上海科技大学附属民办学校,上海 201210 |
| 第一作者单位 | 上海科技大学 |
| 第一作者的第一单位 | 上海科技大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 朱倢. 浅析初中"道德与法治"的数字化变革[J]. 课堂内外·初中教研,2021(11):146-147. |
| APA | 朱倢.(2021).浅析初中"道德与法治"的数字化变革.课堂内外·初中教研(11),146-147. |
| MLA | 朱倢."浅析初中"道德与法治"的数字化变革".课堂内外·初中教研 .11(2021):146-147. |
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