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“建立支架”让幼儿的探究从经历走向经验——以幼儿科学体验活动《路》为例 期刊论文
新教育时代电子杂志(教师版);, 2021, 期号: 47, 页码: 1-2-3
作者:  陈毕芸
Adobe PDF(275Kb)  |  收藏  |  浏览/下载:201/0  |  提交时间:2022/12/14
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